HRISTOS A INVIAT !

Pastele  inseamna  RASCUMPARARE, LIBERTATE SI VIATA adusa fiecarui suflet de moartea si invierea Domnului Iisus Hristos.

    Paste inseamna salvare. Dragoste fara margini aratata de Fiul lui Dumnezeu-IISUS HRISTOS care si-a dat viata pentru omenire.
    Pastele inseamna sarbatoare pentru ca dragostea costa. Dumnezeu a spus din cer ca ne iubeste si Fiul sau  a venit să ne arate asta suferind,murind pe o cruce si inviind ca sa ne de-a speranta si viata vesnica.

   In aceste zile  este ocazia perfecta sa urmarim impreuna cu copiii nostri, cateva dvd-uri din care ei invata adevarata semnificatie a Pastelor:

    " Martorul" si " Promisiunea de Pasti", pe care le-am  cumparat in urma cu vre-o doi ani de aici  si aici.

 

    " Isoria lui Iisus, pentru parinti si copii", titrat in limba romana

   Filmul se poate urmari integral pe youtube : Povestea lui Iisus pentru copii.

   Citim din Biblia pentru copii.

   Ascultam cantece  de Pasti  de pe dvd-urile pe care le avem deja sau de pe youtube.
 

 HRISTOS A INVIAT!!!

" Prost-crescuta" si manierele la masa.

     Manierele la masa, sunt  printre primele " lectii" pe care le-am abordat cu copilasii mei. Totul a venit natural din momentul in care am pus micul " ghemotoc" in scaunul special pentru servit masa si am inceput sa il hranesc cu lingurita.
     De fapt, obiceiurile bune la masa  se  deprind in primul rand prin repetitie zilnica (la fiecare masa si cu muuulta rabdare), iar in al doilea rand prin urmarea exemplului personal al parintilor. Aceasta inseamna ca , ne place sau nu, copilasii nostri vor deprinde exact aceleasi maniere pe care le avem si noi ( la masa).
    Asadar, ne dorim ca micutii nostri sa manance incet, sa nu plescaie, sa nu vorbeasca cu gura plina, sa foloseasca corect tacamurile, sa nu se murdareasca pana la coate si sa nu apuce mancarea cu mana? Atunci va trebui  sa le aratam CUM, la fiecare masa.

     Nu ne putem astepta de la un copilas de 6 sau 7 luni sa aiba bune maniere la masa....bineinteles ca nu....DAR ce ma astept de la el este ca sa stea in scaunelul special si sa manance. Sa interactioneze cu mancarea din fata lui. Mancarea trebuie sa ajunga cumva in gura si nu in alta parte.
      Bineinteles ca nici un copilas atat de mic nu poate fizic sa faca ca mancarea sa ii ajunga doar in gura , dar aici intervin repetitia si invatarea .Nu pedepsim un bebelus ca isi pune mancarea in par, ci ii demonstram in mod REPETAT ca mancarea intra in gura ....... Si asa azi.....asa maine....Pe masura ce creste , cresc si asteptarile. E provocator, dar  face parte din " parinteala" si cu siguranta este atat in interesul nostru dar mai ales al copiilor nostri .

    
      Batranica din povestea de azi, ne-a oferit o lectie importanta despre ce inseamna bunele maniere la masa, mai ales intr-un cadru din afara familiei.
      Draga noastra Mary- Jane se afla la ziua bunei sale prietene Lorna, impreuna cu mai multi copii intr-o frumoasa gradina amenajata special pentru aceasta zi festiva. Bunele maniere la masa le cunostea foarte bine, dar deodata...
     " Isi puse coatele pe masa, apoi vari in gura o bucata mare de tort si incepu sa ii spuna ceva lui John, vecinul din dreapta.....Bineinteles ca stia  cum trebuie sa se poarte la masa oamenii educati.Nu se leagana niciodata cu scaunul, nu pun coatele pe masa, nu apuca mancarea cu mana, nu vorbesc cu gura plina, nu plescaie"

     Isi dadu seama ca din nou trebuie sa fie una dintre babute. Miss Illbred, adica Prost-crescuta, aparu imediat : " Plescai, pui coatele pe masa, exact ce trebuie. Ba ai mancat chiar si cu mainile. Esti o bomboana de fetita!"
     Mary-Jane isi veni in fire si ii demonstra batranicii ca stie foarte bine cum trebuia sa se poarte la masa, ceea ce o facu pe batranica sa dispara in cele din urma.
    
     Inca o lupta castigata  de Mary-Jane, inca o lectie invatata de noi.
     Fetita scrise in caietul ei special:

     Acum a fost un moment  oportun pentru a exersa modul in care trebuie sa asezam masa . Recunoscc ca le las pe fete sa ma ajute la asezarea mesei de cate ori au ocazia. D se descurca deja foarte bine , iar R. repeta si copiaza tot ceea ce vede la surioara ei. De aceea s-au bucurat mult de activitatea ce a urmat, au asezat masa  in stil montessori.
   
     Pentru R. am folosit un carton mai fin pe care am trasat conturul tacamurilor si veselei.

 
   M-am inspirat de aici, iar pe viitor vreau sa inlocuiesc cartonul cu un suport textil.

    Pentru D. fiind mai mare, am folosit un suport simplu, fara contururi.

    Micul A. a putut sa exploateze pentru prima data  tacamurile speciale pentru el.

    In afara de faptul ca mananca cu mana  orice  ii pun pe tavita lui ( ceva ce sa nu faca prea multa mizerie ca: biscuti sau bucatele de mar etc), pana acum, la fiecare masa  a avut o ligurita din silicon pe care o ducea la gura in timp ce eu il hraneam  . Noile tacamuri contin si metal de aceea am asteptat mai mult pana sa i le dau, dar a fost incantat

    
      Nu am uitat sa adaugam la colectia noastra rochia celei de-a saptea batranici:

      
    Cum copiii sunt curiosi, nu am scapat de intrebarile cu  "De ce?", in principal de ce sa facem sau sa nu facem anumite lucruri la masa. Raspunsurile le-am dat pe intelesul lor, dar s-ar putea concretiza in unul singur: felul in care ne comportam la masa ne poate face viata mult mai usoara in societate

Cu drag.

" Egoista". Eu si ceilalti

  

Am ajuns sa facem cunostinta cu cea de-a sasea batranica : Miss Selfish, Egoista.Tare am fost surprinsi  cand am citit ca, chiar doi prieteni atat de buni  cum erau Mary-Jane si Jim pot ajunge sa aiba niste discutii foarte aprinse in contradictoriu.

 

 Nici nu au observat-o be batranica in rochie purpurie ce ii asista bucuroasa si incantata de ceea ce vedea.

"Imi place sa va aud cum va aruncati unul altuia cuvinte urate. Si cel mai important este faptul ca nici nu va ascultati.

...

Asa si trebuie oamenii se contrazic mai intai din pricina cate unui maruntis  . Apoi incep sa se certe. Si fiecare crede ca numai el gandeste corect"

  Abia cand s-au trezit in haine la fel de rosii ca ale batranicii s-au dezmeticit si  s -au impacat.

   Citind continuarea, am aflat ca primisera o lectie buna(atat ei cat si noi).

"Trebuie sa inveti sa recunosti ca ai gresit.

 Cand vorbesti cu cineva e bine sa incerci sa nu te asculti  numai pe tine"

     Sa ne invatam copiii sa nu fie egoisti, nu este o simpla lectie sau un indemn ci este un PRINCIPIU pe care ei vor cladi intreaga viata. 

     Oricat de multe trecem cu vederea copiilor nostri pentru ca ii iubim, totusi trebuie sa ne gandim ca nu le facem nici un bine. Crescand , ei vor fi nevoiti sa stabileasca tot mai multe relatii din afara casei. 

     Sa nu ii crestem ca pe niste plante in sera, ci ca pe niste oameni care nu vor trai in afara societatii, ci in sanul ei. Cei din afara nu ne vor vedea niciodata copiii prin ochii nostri( ai parintilor), ci asa cum sunt ei in realitate  si nu le vor ingadui la fel de multe ca noi si nici nu-i vor iubi neconditionat. Pentru ei, copilul nostru nu reprezinta " o comoara", cu un simplu individ plin de ifose, egoist care va dori sa-si impuna punctul de vedere indiferent de consecinte.

  

     

     Cat timp D. a citit povestea batranicii de azi , pe peretele camerei, a stat tot timpul un mic omulet rosu, al carui nume mare ii statea scris pe piept  : EU ;la care mai trageau cu ochiul amandoua din cand in cand.  Totusi le-am pus sa astepta ca vor face in curand cunostinta cu el.

         Cand a venit momentul, le-am spus ca pot merge pe rand la micul omulet , dar pentru asta trebuie sa foloseasca niste " ochelari" speciali. Doua conuri  din carton deschise la  varf si capsate intre ele ce semanau mai degraba un binoclu.
                             

  Le-am pus sa ajunga la omulet din partea opusa a camerei privind doar prin acesti " ochelari".

      Mai intai a mers D. iar dupa ce a ajuns am intrebat daca a vazut altceva in jurul ei  in afara de tinta la care trebuia sa ajunga , si care era : Omuletul EU. In timp ce mergea catre tinta, eu si R ne jucam in jurul ei incercand sa-i atragem atentia  dar , avand acei" ochelari" la ochi a recunoscut ca nu a vazut nimic.

La fel am procedat si cu R., dar si ea era atat de interesata sa ajunga sa vada omuletul de aproape incat nu a vazut altceva in jurul ei.

    

        Prin acest exercitiu am vrut sa le fac o mica imagine din ceea ce se intampla in realitate atunci cand ne concentram doar asupta noastra. Nu mai vedem pe nimeni si nimic din jurul nostru si ne intereseaza doar de noi.

      

       Le-am explicat ce insemna sa fii egoist  si altruist cu exemple din viata reala si cu ajutorul acestor ilustratii:

 Apoi  am citit ce ne invata Biblia despre egoism si am discutat: 

"Nu faceţi nimic din ambiţie egoistă, nici din îngâmfare, ci, în smerenie, consideraţi-i pe alţii mai presus decât voi înşivă"- Filipeni 2:3. (Noua Traducere In Limba Romana)

( ...)

D. a exersat scrisul .

 R. a decupat marginile.

 Apoi  D. a decupat si a scis numele batranicii cu care avem de luptat

 Iar pentru R , am gasit aici  pagini de colorat in aceeasi tema.

      Am invatat si cu aceasta ocazie un PRINCIPIU sanatos, care cu siguranta ne ajuta atat copiii cat si pe noi insine sa fim niste oameni cu adevarat  puternici si fericiti. 

....Adevarul este ca nu poti fi fericit daca centrul vietii tale  esti tu.

Cu drag.

   

 

" Zgarcita" . Sa ne pazim de lacomie!

    Continuam aventura noastra , si cunoastem pe cea de-a cincea  batranica care a incercat sa aiba izbanda asupra lui Jim.

        In timp ce Mary-Jane se juca minigolf, Jim  veni la ea in vizita cu gandul bun de a se juca impreuna, doar ca se intampla ceva foarte ciudat " in mainile lui aparu o cutie mare de carton, cu un lacatel adevarat pe ea". Era cutia cu soldatei din plumb pe care atat de mult si-a dorit-o. Mary-Jane  il saluta bucuroasa si il ruga sa ii arate soldateii dar Jim o respinse neprietenos. El nu mai fusese pana atunci zgarcit  iar Mary-Jane ramase cu ochii in lacrimi.

   Si asa si-a facut intrarea Miss Greedy, zisa Zgarcita. Atunci incepu Jim sa inteleaga de ce se purtase asa .
  Miss Greedy incerca sa-l mai ademeneasca cu cateva cadouri, dar Jim ii raspunse categoric: "Nu incercati sa ma ademeniti.Am inteles cum stau lucrurile.Cand am s-o vad din nou pe Mary-Jane, am sa-i propun sa ne jucam impreuna"

 
Am inceput prin a  afla impreuna ce inseamna sa fii zgarcit( Conform DEX: Zgarcit -" care strange cu lacomie bunuri materiale; avar.  Lipsit de generozitate".) Dupa cateva clipe, D. a ajuns la concluzia ca are prea multe jucarii si a hotarat sa faca un pachet pentru a face cadou unor copiii in nevoie. 

Activitatile au fost centrate de asemenea in jurul temei:

1. Scriem numele batranei
 D. a scris numele batranicii pe  rochita maro

Am folosit literele magnetice , asezate in ordine alfabetica dupa modelul alfabetului mobil de tip Montessori.

 D. a scris numele batranei despre care am povestit

Apoi,R. a asezat sub cuvantul scris de D. alte litere magnetice pentru a alcatui acelas cuvant.

 Ea nu cunoaste literele si le-a potrivit doar dupa forma, dar in timp ce le aseza, surioara ei ii spunea ce suntete sunt, iar ea le repeta.

2. ...Prea multe dorinte
Cu aceasta activitate, am vrut sa punctez ce se intampla cand avem prea multe dorinte pe care le adunam  in inima.
 Am folosit cuburile din lemn  ce reprezentau " dorintele"

 si doua inimi din carton , cate una pentru fiecare

 Fiecare din ele trebuiau sa spuna cate o dorinta , si apoi sa o puna  pe inima, fiecare " dorinta" venea deasupra alteia si tot asa.( M-am bucurat sa aflu ca nu au prea multe dorinte, unele fiind repetate)

 

Cu fiecare " dorinta" turnul din inima crestea tot mai mare , pana cand... s-a prabusit.

   Le-am explicat ca prea multe cereri si dorinte de avea mai multe lucruri decat ai nevoie, duc la LACOMIE. Am vorbit despre zgarcenie , generozitate si multumire.
Am intors inima , iar pe cealalta parte am descoperit o invatatura sanatoasa data direct de Domnul IIsus Hristos (Evanghelistul Luca 12:15)

  Am vorbit despre limita intre a avea cat iti trebuie si a avea mai mult decat ai nevoie. Ex. iti ajunge o papusa sau doua sau ai nevoie de 4 sau 5, iti ajunge un set de creioane colorate sau trebuie sa ai 3, ce faci daca ai  prea multe?etc

3. Exercitiu: ma pot bucura si cu mai putin.

La final am scos plastelina , un set din 5 cutii de culori diferite,  si am anuntat ca urmeaza  sa ne jucam ( una din activitatile lor preferate)....dar avem o singura regula. Trebuie sa aleaga o singura cutie din cele 5, si deci o singura culoare. Desi la inceput , recunosc, au avut o usoara dezamagire, le-am motivat si m-am aratat incantata de a avea impreuna o activitate  placuta .
Au ales cutia mov

 si in momentul cand degetelele au inceput sa modeleze, bucuria a fost ca si cum ar fi avut cele mai mari si frumoase cutii cu plastelina. Imaginatia a zburat iar degetelele au lucrat fara limite de la floricele la pizza si ciupercute....DA si totul cu o micuta cutie.

    Iata o noua provocare, aceea de a ne invata copiii sa nu fie zgarciti.

   Intr-o lume  a consumerismului si materialismului , copiii primesc si primesc si primesc lucruri,  sub forma de  cadouri fara nici o ocazie( de inceput de scoala, de final de scoala, de week-end, de vacanta etc) sau  recompense pentru ...ascultare( ce se intampla daca nu primesc recompensa?).  Astfel sa nu ne asteptam ca ei vor cunoaste singuri limitele si pur si simlu nu-si vor mai dori, ba din contra,totul este un lant cu cat primesc mai mult cu atat isi doresc mai mult. 
    Un copilas de 3 ani care se taveste pe jos si tipa pentru a primi un lucru  este doar o copie la scara mai mica a adultului lacom si zgarcit ce va folosi alte metode pentru a obtine neaparat lucrurile pe care si le doreste.
    Este clar ca radacina zgarceniei si lacomiei se afla in copilaria timpurie, si din punctul meu de vedere  singura modalitate care da roade este aceea a EXEMPLULUI PERSONAL.
    Asadar arata-le copiiilor tai cum sa traiasca o viata care nu este centrata in jurul bunurilor materiale, arata-le care este adevarata fericire si invata-i ca valoarea lor nu sta in multimea lucrurilor pe care le au.

O zi frumoasa, frumoasa sa aveti!
  

   
   
  
 

    

" Minciunica" ,cinstea si TURNUL INCREDERII.

      Copilul bea lapte in bucatarie. Este singur la masa. Deodata se aude un mic zgomot, dupa care...nimic. Laptele se afla acum intins pe toata masa. " Cine a varsat laptele?" , " Nu eu" vine raspunsul imediat al copilului.
     Ce este de facut?
       Psihologii spun ca pana la varsta de 5 ani copiii nu fac diferenta intre realitate si fantezie, de aceea minciunile vin atat de usor.  Asa sa fie oare?....
        Eu cred  totusi ca" Invatarea incepe de la nastere" iar noi parintii avem rolul vital.Stiti deja care este principiul nostru:“Invaţă pe copil calea pe care trebuie s-o urmeze, şi când va îmbătrâni, nu se va abate de la ea.”

Deci:
       Pastreaza-ti calmul - atunci cand copiii  spun o minciuna, prima reactie in general este sa te infurii. Linisteste-te si aminteste-ti ca ei inca sunt in perioada de invatare. Este momentul oportun pentru a genera o discutie despre minciuna si adevar, cinste si onestitate. Daca vei aplica o pedeapsa la nervi sau daca vei trece prea usor cu vederea, ce beneficii are copilul?
     Nu incerca sa iti prinzi copilul in capcana- Daca stii deja ca copilul tau a mintit cu privire la o anumita situatie, nu ii pune intrebari prin care sa-l faci din nou sa minta, mai bine ii spui ce ai vazut tu ca a facut ( fara a-l acuza) de ce a fost gresit, cum poate indrepta stuatia. Copilul trebuie sa vada ca esti de partea lui !
    Nu eticheta- Copiii reactioneaza foarte mult la etichete. De aceea,  niciodata sa nu ne etichetam copiii( negativ) gen: esti rau, neascultator, iar in cazul de fata ESTI MINCINOS. Totusi trebuie sa fim siguri ca ii spunem copilului ca minciuna este gresita .
    Da-i sansa de  a spune singur adevarul- Acesta cred eu ca este primul pas atunci cand il prinzi pe copil cu minciuna. Trebuie sa invete si sa inteleaga ca daca fac greseli( si pot face , oricine face) tot ei trebuie sa indrepte lucrurile.
    Apreciaza-l cand recunoaste adevarul- Asigura-te ca stie cat apreciezi curajul de a spune adevarul chiar si in situatii dificile
    Fii  un  bun exemplu  - Nu le poti cere copiilor sa fie cinstiti , daca tu minti. Este clar ca copii sunt niste  " copii" ale parintilor.
     De asemena  este foarte important, sa avem grija la ce povesti le citim copiiilor nostri sau ce desene si filme privesc, si sa avem grija sa precizam diferenta intre real si fantastic.
    Am vrut sa punctez cateva lucruri in legatura cu acest subiect pentru ca cred ca cinstea si onestitatea  sunt o caramida ce sta la baza unui  caracter curat si puternic pe viitor.

      In stransa legatura cu cele spuse mai sus, am citit povestirea despre a parta batranica din calatoria noastra prin cartea "ABC-ul bunelor maniere"

             Acum cutiuta misterioasa cu cele zece batranele se afla la Jimmy, bunul prieten al lui Mary-Jane. Jimmy venise pentru o perioada in vizita la bunica lui  care era vecina cu Mary-Jane.

       Desi fetita ii povestise despre problemele pe care le avusese in ultimul timp din cauza cutiutei, Jim a fost cam neincrezator , si de aceea, iata-l acum , dis-de-dimineata stand de vorba cu o batranica imbracata intr-o rochie galbena.  Ea il lauda pe Jim ca inca de dimineata isi mintise bunica atunci cand aceasta il rugase sa se scoale si sa o ajute la treaba.
         Pijamaua ce intre timp devenise galbena, urechile rosii dar si numele batranicii Miss Lier: Minciunica, care il lauda  pentru miniunile lui, il fac pe Jim sa realizeze ca ceva nu este in ordine si  sa spuna hotarat:
"  - Nu sunt mincinos, zise Jim. Tata m-a invatat ca barbatii adevarati nu mint niciodata. Si sa nu va mai prind ca faceti cu mine tot felul de viclesuguri si scamatorii....Si Jim se ridica hotarat din pat, se imbraca si cobori in gradina sa puna araci. 
Batranica disparu."

        Pentru a  accentua diferenta intre ceva ce este adevarat si ce este neadevarat, am facut cu fetele un joc in care am scris pentru fiecare cate doua cartonase  cu "Adevatat" si "Fals". Apoi le-am spus diferite propozitii la care ele trebuiau raspunda cu Adevarat sau Fals, ridicand cartonasul potrivit.

Exemple: Cerul este verde. Gandacii sunt mai mari decat elefantii.Laptele vine de la gaini. Mananc un biscuite si spun: Nu am mancat eu biscuitele, etc....
 Apoi am extins discutia: Atunci cand  cineva nu spune adevarul, inseamna ca minte.
 Am discutat despre importanta adevarului si am ajuns  la cele scrise in Pildele lui Solomon(12:22) : "Buzele mincinoase sunt urate Domnului, dar cei ce lucreaza in adevar ii sunt placuti"

   Pentru a intelege mai mult importanta unui caracter cinsit  si onest am facut urmatoarea aplicatie la care m-am inspirat dintr-un joc  gasit aici .

 Flour tower: turnul de faina, pe care l-am redenumit : Turnul increderii.
 Punem faina intr-un pahar, dupa care il rasturnam pe un platou astfel incat sa ramana un "turn" din faina. Deasupra punem o bomboana, eu am pus niste stafide, ce reprezinta cinstea. Turnul din faina reprezinta increderea pe care o construim ori de cate ori suntem cinstiti si spunem adevarul

 Cu un cutit, am taiat pe rand cate o "bucata" din turnul de faina. Asta se intampla de fiecare data cand nu suntem cinsiti , si spunem cate o minciuna.....

 .....si apoi alta

 ....pana cand turnul cade. Iata ce face minciuna cu caracterul nostru

Am punctat faptul ca a fost un efort sa construim turnul( am incercat de cateva ori constructia pana turnul a ramas in picioare), dar ca si increderea nu a luat mult timp sa fie distrus. De asemenea le-am spus cat de important este ca cei  din jur sa aiba incredere in noi.

Nu am uitat  sa decupam rochia celei de-a patra batranele si D. sa scrie numele acesteia pe ea.

Fie ca toti, cu mic cu mare sa castigam lupta cu " minciunica"  si sa stam drepti  cu un caracter puternic si curat.

O zi frumoasa, frumoasa va dorim!